Bakan Tekin: Özel okul öğretmenlerinin prim sorununu çözeceğiz
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) tarafından Ankara’da düzenlenen ‘Türkiye Eğitim Meclisi Toplantısı’na katıldı. Bakan Tekin’in gündem hususlarından biri özel okullarda çalışan öğretmenlerin SGK primleriyle ilgili düzenleme beklentisiydi. Tekin, salonda özel eğitim kurumlarının temsilcilerinin de bulunduğuna işaret ederek şunları söyledi;
ÖZEL EĞİTİM KURUMLARINI RAKİP OLARAK GÖRMÜYORUZ
“Ne ben ne çalışma arkadaşlarım özel eğitim kurumlarını Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın rakibi ya da köşeye sıkıştırılması gereken kurumlar olarak asla görmüyoruz. Oburu nasıl düşünmüş nasıl davranmış hiç değerli değil. Bizim aramızdaki arkadaşlarımız da dalın içinden geliyor. Biz yaz aylarında özel eğitim kurumlarıyla ilgili yaşanan akut sorunları çözecek bir kısım önlemler aldık. Eğitim öğretim fiyatlarıyla ilgili yaşanan kriz, okulların yaşadıkları kimi sorunlar, onlarla ilgili süratli bir aksiyon alarak birçok mevzuyu çözdük. Özel okullarda çalışan öğretmenlerin SGK primlerini kamudaki üzere birebir oranlara düşürülmesi başta olmak üzere birçok sorunu ben Bakanlar Heyetinde gündeme getirdim, bunlarla ilgili çalışmalarımızı yürütüyoruz, inşallah çözeceğiz.”
‘MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİ FONKSİYONEL DEĞERLENDİRİLMELİ’
Milli Eğitim Bakanı konuşmasında eğitimde atılan adımlara ve mesleksel eğitime de değindi. 2023-2024 eğitim öğretim yılı prestijiyle 2 bin 403 mesleksel ve teknik lise olduğunu belirten Bakan Tekin şöyle devam etti: “Bunların içinde 53 alan ve 114 kol var. Toplam 1 milyon 92 bin 536 öğrencimiz var. Ayrıyeten 376 tane bağımsız Mesleksel Eğitim Merkezimiz (MESEM) bulunuyor. Bu kurumlarımızda ve mesleksel teknik liselerimiz bünyesinde bulunan MESEM’de 38 meslek alanında 192 kısımda 1 milyon 264 bin öğrencimiz var. Toplamda bütün kurumlarımızda özelleri de dahil ederek 2 milyon 660 bin 291 öğrenci şu an meslek liselerimizde ve MESEM’lerde eğitim görüyor. Büyük bir sayı. Bu sayısı fonksiyonel değerlendirebilirsek ne kesimin eleman muhtaçlığı olur, ne de çocuklarımızın gelecek ile ilgili korkuları olur. Meslek liselerini daha cazip hale getirmek, öğrencilerin buraları tercih etmesini kolaylaştıracak önlemler almak istiyoruz. Bu manada meslek liselerimizi daha cazip hale getirme ismine ‘ara elaman’ kavramını kullanmamayı tercih ediyoruz. Teknisyen üzere diğer tabirler kullanmak gerekiyor. Bunu yaparsak kısmi bir cazibe kazandırmış oluruz.
ATTIĞIMIZ ADIMLARA SAHİP ÇIKALIM
Özel okullara bizim bastığımız kitapların dağıtılması uygulamasını başlattık. Ancak kimi özel okullarımız bizden kitap istediği aldığı halde kitapları ambalajları açılmamış bir halde hurdaya gönderdiğine dair toplumsal medyada datalar paylaşıldı. Bu natürel kamuoyunda infial oluşturdu, ‘niye kitap veriyorsunuz.’ Bu sefer bizim sizlerle ilgili yürüttüğümüz ve elde ettiğimiz olumlu hava biraz negatife dönüyor. Benim sizden istirhamım dal olarak bu manada sizi kamuoyu nezdinde sıkıntı durumda bırakabilecek olumsuz örneklere karşı siz de önlemlerinizi alırsanız bizim de sizin isminize yürüttüğümüz uğraşta taleplerimizin karşılanma oranı yükselir. Attığımız adımlara, başlattığımız uygulamalara daima birlikte sahip çıkalım. Lakin bu formda sonuç elde edebiliriz.”
DEVLETTEN TALEP EDİLMİŞTİ
Türkiye Özel Okullar Derneği (TÖZOK) Lideri Zafer Öztürk, Şubat ayında yaptığı açıklamada özel okul öğretmenlerinin SGK primindeki patron katkı hisselerinin süreksiz mühlet devlet tarafından karşılanmasını talep ettiklerini belirtmişti.